安徽农业大学 2018 年普通专升本招生考试
《综合文科》科目考试大纲 综合文科包括：《政治理论》（含马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础）和《大学语文》。其中《政治理论》 约占 30%，《大学语文》约占 70%。
A．政治理论部分
（一）《马克思主义哲学原理》
1．哲学与马克思主义哲学；
2．物质和意识；
3．物质世界的联系和发展；
4．认识和实践；
5．人类社会的本质和基本结构；
6．社会发展的动力系统；
7．社会进步和人的发展。
（二）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
1．中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果；
2．解放思想，实事求是，与时俱进；
3．社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领；
4．社会主义本质理论与中国特色社会主义建设的发展战略；
5.全面深化改革与正确处理改革、发展、稳定的关系
6．建设中国特色社会主义经济；
7．建设中国特色社会主义政治；
8．建设中国特色社会主义文化；
9．建设中国特色社会主义和谐社会；
10．建设中国特色社会主义生态文明；
11. 中国特色社会主义进入新时代；
12. 习近平新时代中国特色社会主义思想；
13．“一国两制”和实现祖国的完全统一；
14．中国特色社会主义事业的领导核心
（三）《思想道德修养与法律基础》
1．树立科学的理想信念；
2．新时期的爱国主义；
3．弘扬社会主义道德；
4．我国社会主义法律的内涵和运行；
5．建设社会主义法治国家；
6．树立社会主义法治观念；
7．我国宪法的基本精神和主要内容；
8．民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任；
9．刑法的基本原则、刑罚和犯罪；
10．诉讼法的概念、种类和原则。
B．大学语文部分
（一）文化、文学常识 文化常识：中国文化思想史上的代表性流派的主要思想特征及其经典著作基本内 容；《四书》《五经》等文化经典的基本了解及其中名言警句的掌握。 文学常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活时代、代表作品、创作风格，及 其在文学史上的地位和影响；中外名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就，以 及篇中的名言警句；著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就；中国古代文学史 上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响；中国现当代文学史上代表性流 派（ 21 世纪前）的基本内容。
（二）语言文字运用 识记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，正确使用词语（包括关联词、 熟语），辨析并修改病句（如搭配不当、语句杂糅、成分残缺或多余等），识别并正确 运用常见的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、 通感等），根据语意逻辑关系组织语句段落。
（三）文言文阅读理解 侧重考查考生对常见的文言实词、虚词，特殊句式，以及句意的理解与掌握情况。文 言实词：把握常见的文言实词在具体语境中的含义，特别是古今意义的不同、词 类的活用（如名词、动词、形容词等的活用）。 文言虚词：把握常见的文言虚词，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、 为、所、易、则、何、诸、焉”等，在具体语境中的意义和用法。 文言句式：辨识文言特殊句式，如判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前 置、定语后置）、省略句。 句意：理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述，具有综合性特点。 以直译为主，意译为辅。
〔附〕古代文学作品篇目：
《国语·召公谏厉王弭谤》、《论语·季氏将伐颛臾》、孟子《有为神农之言者许行》、 庄子《逍遥游》、《左传·晋公子重耳之亡》、《战国策·唐且不辱使命》、屈原《离骚》、 司马迁《史记·游侠列传》、司马迁《李广列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、庾 信《<哀江南赋>序》江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩 愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《朋党 论》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《答司马谏议书》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤 壁赋》、归有光《项脊轩志》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异·婴宁》、曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》，《诗经·蒹葭》、《诗 经·硕人》《楚辞·湘夫人》、《陌上桑》（汉乐府）、《孔雀东南飞》（汉乐府）、阮籍《咏怀诗》、曹操《短歌行》其一（“对酒当歌”）、陶渊明《归园田居》其一（“少无适俗 韵”）、陶渊明《饮酒》（“采菊东篱下”）、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月 夜》、王昌龄《出塞》其一（“秦时明月汉时关”）、王维《山居秋暝》、李白《梁甫吟》、 李白《行路难》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀 相》、白居易《杜陵叟（伤农夫之困也）》、白居易《长恨歌》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游 子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何时了”）、柳永《八声甘州》（“对潇潇暮雨洒江天”）、苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）、姜夔《扬州慢》（“淮 左名都”）、秦观《鹊桥仙》（“纤云弄巧”）、李清照《声声慢》（“寻寻觅觅”）、辛弃 疾《水龙吟·登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙·秋思》、王实甫《西厢 记·长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。
（四）现代文阅读理解 考查范围：议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。
考查内容：把握文本材料所属文体类别，归纳内容要点并概括主旨，把握结构特点 和行文思路，分析主要写作特色，识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用， 理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。
〔附〕中国现当代文学与外国文学作品篇目： 郭沫若《天狗》、朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、张爱玲《天才梦》、三毛《拾荒梦》、徐志摩《我所知道的康桥》、鲁迅《伤逝》、朱光潜《选择与安排》、 余光中《听听那冷雨》、余秋雨《都江堰》、周国平《苦难的价值》、余华《十八岁 出门远行》、莫言《红高粱》、雅斯贝尔斯《大学生的精神升华》、培根《论学 问》、罗素《中国人的性格》、爱因斯坦《我的信仰》、海明威《老人与海》（与鲨 鱼搏斗）、东山魁夷《听泉》、霍金《我们的宇宙图像》。
（五）作文 考查考生的书面表达能力。能写作论述类、应用类、文学类文章。要求符合题意 和规定的文体要求（应用类文体写作要求符合常用应用文写作规范）；思想健康，情 感真挚；内容充实，中心明确；条理清楚，结构完整；语句通顺，标点恰当；书写工 整，行款规范。
安徽农业大学 2018 年普通专升本招生考试
《高等数学》科目考试大纲
微积分
一、函数、极限、连续 考试内容
函数的概念及其表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函 数、分段函数与隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立.
数列极限与函数极限的定义以及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大 量的概念及关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限四则运算 极限存在的两个准 则：单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限
lim sin
x = 1, lim(1 + 1 )
x =
e,
函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求
1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题函数关系.
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.
3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.
5.了解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念.
6.了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个 重要极限求极限的方法.
7.理解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的比较方法，了解无穷大的概念及其与 无穷小的关系.
8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.
9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、 最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.
二、一元函数微分学 考试内容
导数和微分的概念 导数的几何意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线 的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数和隐函 数的微分法 高阶导数 一阶微分形式不变性 微分中值定理 洛必达(L'Hospital)法则 函数单调性判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数的最大值和最小值
考试要求
1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义，会求平面曲
线的切线方程与法线方程.
2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；会求 分段函数的导数，会求隐函数的导数.
3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导教.
4.了解微分的概念，导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的 微分.
5.理解罗尔(Rolle)定理和拉格朗日（Lagrange）中值定理，掌握这两个定理的简单应用.
6.会用洛必达法则求极限.
7.掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.
8.会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间（a，b）内，设函数 f ( x) 具有二阶导 数当 f ¢ ( x) > 0 时， f( x) 的图形是凹的，当 f ¢ ( x) < 0 时， f ( x) 的图形是凸的），会求函数图形的拐点和渐近线.
三、一元函数积分学 考试内容
原函数与不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基 本性质 定积分中值定理 积分上限的函数及其导数 牛顿一莱布尼茨（Newton-Leibniz） 公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 反常（广义）积分 定积分的应用
考试要求
1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握计 算不定积分的换元积分法和分部积分法.
2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求 它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式，以及定积分的换元积分法和分部积分法.
3.会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积.
4.了解反常积分的概念，会计算反常积分. 四、多元函数微积分学
考试内容
多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限与连续的概念 有界闭区域 上二元连续函数的性质 多元函数的偏导数的概念与计算 多元复合函数的求导法与隐函 数求导法 二阶偏导数 全微分 多元函数的极值和条件极值、最大值和最小值 二重积 分的概念、基本性质和计算
考试要求
1.了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义.
2.了解二元函数的极限与连续的直观意义，了解有界闭区域上二元连续函数的性质.
3.了解多元函数的偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会 求全微分，会求多元隐函数的偏导数.
4.了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二 元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会 求简单多元函数的最大值和最小值，并会求解一些简单的应用题.
5.了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分(直角坐标、极坐标)的计算方法. 五、无穷级数
考试内容
常数项级数的收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必 要条件 几何级数与 p 级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 任意项级数的绝对收 敛与条件收敛 交错级数与莱布尼茨定理 幂级数及其收敛半径、收敛区间（指开区间） 和收敛域 幂级数的和函数 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的 求法 初等函数的幂级数展开式
考试要求
1.了解级数的收敛与发散，收敛级数的和的概念，
2.了解级数的基本性质及级数收敛的必要条件，掌握几何级数及 p 级数的收敛与发散 的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法.
3.了解任意项级数的绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系.了解交 错级数的莱布尼茨判别法.
4.会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域.
5.了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积 分），会求简单幂级数在收敛区间内的和函数.
6.了解 ex、sin x、cos x、ln(1+x)和(1+x)α的麦克劳林（Maclaurin）展开式. 六、常微分方程
考试内容
常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 线性微分方程的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程以及简单的二阶常系 数非齐次线性微分方程 微分方程的简单应用
考试要求
1.了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念.
2.掌握变量可分离的微分方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法.
3.会解二阶常系数齐次线性微分方程
4.了解线性微分方程的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式、指数函数以及它 们乘积的二阶常系数非齐次线性微分方程.
5.会用微分方程解决简单的几何应用问题.
一、随机事件的概念 考试内容
概率论
随机事件与样本空间 事件的关系 事件的运算及其性质 事件的独立性 完全事件 组 概率的定义 概率的基本性质 古典型概率 条件概率 加法公式 全概率公式和贝 叶斯(Bayes)公式 独立重复试验
考试要求
1．了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，掌握事件间的关系及运算.
2．理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率；掌握概率 的加法、乘法公式，以及全概率公式、贝叶斯公式.
3．理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的 概念，掌握计算有关事件概率的方法.
二、随机变量及其概率分布 考试内容
随机变量及其概率分布 随机变量的分布函数的概念及其性质 离散型随机变量的概 率分布 连续型随机变量的概率密度 常见随机变量的概率分布
考试要求
1.理解随机变量及其概率分布的概念；理解分布函数
F (
x) =
P(
X £
x) 的概念及其性质； 会计算与随机变量相关的事件的概率.
2.理解离散型随机变量及其概念分布的概念；掌握 0～1 分布、二项分布、超几何分布、 泊松(Poisson)分布及其应用.
3.理解连续型随机变量及其概率密度的概念；掌握概率密度与分布函数之间的关系；掌 握均匀分布、指数分布、正态分布及其应用.
三、随机变量的数字特征 考试内容
随机变量的数学期望、方差、标准差以及它们的基本性质 随机变量函数的数学期望 考试要求
1.理解随机变量数字特征(期望、方差、标准差)的概念，并会运用数字特征的基本性质 计算具体分布的数字特征，掌握常用分布的数字特征.
2.会根据随机变量 X 的概率分布求其函数的 g(X)的数学期望 Eg(X) .
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《社会工作概论》科目考试大纲及参考教材
第一章 社会工作的内涵与工作领域 第一部分 社会工作的产生与发展 一、西方社会工作产生的历史背景 二、西方社会工作的产生 三、社会工作的发展
第二部分 社会工作的内涵与构成 一、社会工作的内涵 二、社会工作的构成要件 三、社会工作的不同形态 第三部分 社会工作的实践领域
一、社会工作实践领域与社会问题的关系 二、社会工作实践的基本领域和重要领域
第二章 社会工作的功能 第一部分 社会工作者及其角色 一、社会工作者的一般特征 二、社会工作者担当的主要角色 第二部分 社会工作的主要功能 一、社会工作的助人功能 二、社会工作对维持社会秩序的意义
三、社会工作对助人功能与维持社会秩序关系的理解 第三部分 社会工作功能的实现 一、社会工作的过程模式 二、社会工作组织模式的变量及其组合 三、我国社会工作发展的基本特点
第三章 社会工作的价值体系
第一部分 价值在社会工作中的地位与作用 一、前社会工作实践中的价值观 二、早期社会工作中的价值观 三、专业社会工作的价值观 四、社会工作中的反价值问题
第二部分 社会工作的价值体系 一、西方社会工作价值的基础 二、西方社会工作价值体系中代表性的体系 三、中国社会工作价值体系中的专业价值 四、中国社会工作价值体系中的专业伦理
第四章 社会工作理论
第一部分 西方社会工作理论的发展和逻辑结构 一、西方社会工作理论发展的阶段
二、西方社会工作理论内部逻辑结构的两种“理想型”描述 第二部分 西方社会工作理论流派
一、心理分析学理论 二、认知理论 三、行为主义理论 四、社会系统理论 五、标签理论 六、沟通理论 七、人文主义理论 八、激进的人文主义理论 九、马克思主义理论
十、“增权 ”或 “倡导 ”理论 十一、女权主义理论 十二、叙事治疗理论
第五章 社会福利制度 第一部分 社会福利的分类 一、社会福利的二分法 二、社会福利的三分法
第二部分 社会工作与社会福利制度的关系 一、社会工作作为社会福利服务传递体系的作用和意义的主要体现 二、当今社会主要的社会福利模式 三、不同社会福利模式下的社会工作专业服务
第六章 社会个案工作
第一部分 社会个案工作的涵义与历史发展 一、社会个案的涵义 二、社会个案工作的发展历史
第二部分 社会个案工作的理论模式与实务方法 一、危机介入模式
二、任务中心模式 三、社会-心理模式 四、行为治疗模式 五、叙事治疗模式
第七章 社会小组工作
第一部分 小组工作的基本概念 一、小组工作的定义 二、小组工作的发展 三、小组的特性 四、小组的类型
第二部分 小组工作的理论模式 一、小组工作的三大模式 二、相关的小组工作模式
第三部分 小组的发展阶段、成员互动和小组的社会控制 一、小组的发展阶段
二、小组的成员互动 三、小组的社会控制
第八章 社区工作
第一部分 社区工作的涵义与发展 一、社区工作的一般性定义 二、社区工作的发展
第二部分 社区工作的理论与模式 一、社区工作的基础理论 二、社区工作的模式
第九章 社会行政
第一部分 社会行政的含义 一、什么是社会行政 二、社会行政与社会管理、公共行政的区别 三、社会行政的层次
第二部分 社会行政的内容 一、社会服务计划的内容 二、社会服务组织的结构类型、机构组建方式和招聘人员的一般程序 三、社会工作督导和激励的基本含义 四、社会工作协调和控制的基本含义
五、社会工作评估的类型和方法
第十章 儿童社会工作
第一部分 儿童社会工作的基本概念和涵义 一、儿童社会工作的定义 二、儿童社会工作发展的历史
第二部分 儿童社会工作的内容 一、宏观儿童社会工作 二、微观儿童社会工作
第三部分 儿童社会工作的理论与方法 理论：
一、生物学方面的理论 二、文化学方面的理论 方法： 一、儿童个案工作 二、儿童团体工作 三、儿童社区工作 四、儿童福利行政
五、中国儿童福利行政体系
第十一章 青少年社会工作
第一部分 青少年社会工作的概念与历史 一、青少年社会工作的概念 二、青少年社会工作发展的历史 第二部分 青少年社会工作的内容 一、宏观青少年社会工作 二、微观青少年社会工作
第三部分 青少年社会工作的理论与方法 理论——角色扮演理论
方法： 一、个案辅导 二、团体辅导 三、社区建设
四、青少年社会福利行政——国际社会关于青少年福利政策的基本原则 五、中国青少年社会工作机构
第十二章 老年社会工作 第一部分 社会变迁与老年问题 一、老年社会工作的概念 二、老龄化与老年社会工作的发展
第二部分 老年社会工作的内容——老年社会工作实务 一、机构照顾
二、社区照顾
第三部分 老年社会工作的理论与方法 理论：
一、社会撤离理论 二、活动理论 三、连续性理论 方法 一、老年个案工作 二、老年小组工作 三、老年社区工作
第十三章 妇女社会工作 第一部分 妇女社会工作概述 一、什么是妇女社会工作
第二部分 妇女社会工作的内容——中国妇女社会工作实践的内容 一、三大主体活动和四项工程
二、宣传教育妇女工作 三、为妇女提供社会服务 四、维护妇女合法权益
第三部分 妇女社会工作的理论与方法 一、理论——马克思主义妇女观 二、方法——中国妇女社会工作实践的方法 三、中国大陆妇女工作机构
第十四章 残疾人社会工作
第一部分 残疾人社会工作的涵义与发展 一、残疾人社会工作的概念 二、残疾人社会工作的历史发展 第二部分 残疾人社会工作的内容 一、宏观层面
二、中观层面 三、微观层面
第三部分 残疾人社会工作的理论与方法
一、理论——正常化理论 回归社会理论 增能理论 优势视角理论 二、方法——社会康复 社区康复 职业康复 三、中国残疾人社会工作组织体系与法规体系
第十五章 家庭社会工作
第一部分 家庭社会工作的涵义与发展 一、家庭社会工作的定义 二、家庭社会工作的发展
（一）欧美和中国港台地区家庭社会工作发展简况
（二）我国社会转型中的家庭变化和家庭社会工作任务 第二部分 中国大陆家庭社会工作的内容
一、家庭救助 二、婚姻家庭调解 三、家庭生活服务 四、婚姻家庭心理辅导 五、家庭能力建设
第三部分 家庭社会工作的理论与方法
一、理论 家庭生命周期 家庭冲突理论 性别敏感的家庭社会工作 二、方法 个案工作 小组（团体）工作 社区工作应用于家庭 三、家庭治疗
第十六章 医务社会工作
第一部分 医务社会工作的概念与发展 一、医务社会工作的概念及相关概念 二、医务社会工作的发展
第二部分 医务社会工作的内容——医务社会工作的介入领域 一、健康照顾处境
二、预防医学与预防保健 三、临床医疗及服务流程 四、康复医学及康复服务 五、个人卫生及家庭健康 六、社区健康 七、国家健康政策及社会健康 第三部分 医务社会工作的理论
一、生理-心理-社会健康观 二、健康危机干预和压力管理 三、健康照顾或卫生保健的观点 第四部分 医务社会工作方法 一、个案取向
二、团队工作 三、社区运动和群众运动方法
四、其他——家庭治疗和社会心理康复训练 健康教育宣传和健康促进 资源动员和社区参与
第十七章 工业社会工作 第一部分 工业社会工作的概述 一、工业社会工作的概念 二、工业社会工作的历史
第二部分 工业社会工作服务的内容 一、员工福利服务 二、职业生涯服务 三、员工情绪管理 四、员工闲暇服务 五、劳动关系协调 六、企业社会责任
第三部分 工业社会工作的实务理论 一、公司治理与利益相关者理论 二、行为科学理论 三、职业生涯理论 四、企业社会责任理论
第四部分 工业社会工作的方法
一、微观工作方法 咨询与个案辅导 团体辅导与小组工作 二、宏观工作方法 社区组织或社区发展 社会行政和社会政策 三、实务模式 员工协助面模式 企业社会责任模式
第十八章 农村社会工作
第一部分 农村社会工作的涵义与发展 一、农村社会工作的涵义 二、农村社会工作的发展简况
第二部分 农村社会工作的内容——中国农村社会工作的领域 一、农村反贫困工作
二、新农村建设服务 三、农村困难人群服务 四、农村留守群体服务
第三部分 有关农村社会工作的理论 一、反贫困理论
二、社会支持理论 三、社会资本理论 四、现代化理论
五、后现代理论
第四部分 农村社会工作的方法——实务模式 一、地区发展模式
二、社会策划模式 三、社区照顾模式
第十九章 反贫困与社会工作 第一部分 贫困问题概述
一、贫困的涵义 绝对贫困和相对贫困 社会剥夺和社会排斥 二、贫困的测量
第二部分 反贫困的国际经验回顾 一、反贫困的主要武器 二、西方社会福利政策的转向——资产建设理论和社会投资理论 第三部分 反贫困领域中的社会工作
一、个案辅导与团体工作 二、贫困社区的社区发展工作 三、参与设计并实施缓贫计划 第四部分 中国的反贫困与社会工作 一、中国传统的城乡社会救助
二、中国的开发性扶贫作出的调整与变化
第二十章 矫正社会工作
第一部分 矫正社会工作的涵义与发展 一、矫正社会工作的定义 二、矫正社会工作的起源发展
第二部分 矫正社会工作介入途径（实务） 一、司法审判前提供的服务 二、监狱处遇中提供的服务 三、社会处遇中提供的服务 四、对刑释人员提供的服务 五、对违法青少年提供的服务
第三部分 矫正社会工作新的理论和价值理念 一、新社会防卫论
二、基本价值理念
第四部分 中国大陆的社区矫正工作 一、社区矫正的概念
二、中国社区矫正工作的主要内容 适用范围 任务 分工 制度 三、社会工作介入社区矫正发挥的功能和作用
第二十一章 民政工作与社会工作 第一部分 民政工作中的社会工作实务 一、民政部门社会工作的内容
（一）社会福利与慈善事业促进
（二）社会救助
（三）优抚安置
（四）城市流浪乞讨人员的社会救助管理 二、民政工作中的社会工作理论
（一）人道主义
（二）需要理论和分配-再分配理论
（三）社会福利社会化 三、民政工作中常用的社会工作方法
（一）社会政策的方法
（二）社区工作的方法与模式
（三）小组工作的方法与模式
（四）个案工作的方法与模式
第二部分 中国社会工作发展中民政部门的角色与功能 一、中国社会工作中的“民政模式”
（一）“民政模式的”涵义
（二）“民政模式”的特点 二、改革开放以来推动社会工作的主要努力
（一）推动社会工作的恢复发展
（二）推动社会工作的组织建设
（三）推动社会工作的基层实践
（四）推动社会工作职业制度建立 三、民政系统社会工作发展的着重点
（一）完善专业社会工作政策制度
（二）提升专业社会工作服务水平
（三）推动社会工作专业人才的管理
参考教材：
《社会工作概论》（第三版）；王思斌主编；高等教育出版社
安徽农业大学 2018 年普通专升本招生考试
《工业概论》科目考试大纲及参考材
一、总体要求 工业概论以工业产品为中心，要求学生对现代工业设计新理论、新观念和
新方法有一定的了解。了解工业设计的概念、程序与基本要求；掌握工业设计 的特征与原则；理解工业设计与市场的关系；理解工业设计对环境和资源的影 响；掌握产品设计的类型、要素、程序及开发原则。
二、考试内容 第一章 工业设计
1、工业设计的基本概念
2、工业设计的基本领域
3、产品设计的分类
4、工业设计的程序
5、工业设计的基本要求
第二章 工业设计的特征
1、设计观念的系统性与设计元素的多元性
2、设计目的的人文性与设计对策的多样性
3、设计意识的创造性与设计思维的交叉性
4、设计本质的文化性与设计评价的社会性
第三章 工业设计的原则
1、设计原则的特征
2、工业设计的原则—人化原则
3、工业设计的原则—物化原则
4、工业设计的原则—环境原则
第四章 工业设计与市场
1、工业设计在企业中的地位与作用
2、工业设计与产品附加价值
3、工业设计与市场导向
4、工业设计与设计管理
第五章 工业设计与环境
1、环境与环境意识
2、环境问题与设计对策
3、产品设计与环境
第六章 产品设计
1、产品设计的概念与发展趋势
2、产品设计的类型
3、产品设计的要素
4、产品设计的程序
5、新产品的开发原则
主要参考教材：
1．《工业设计概论》（第 3 版），程能林主编，机械工业出版社，2011 年 8 月。
安徽农业大学 2018 年普通专升本招生考试
《生物学概论》科目考试大纲及参考教材
考核知识点
（一）生命科学发展历程
1.生命的基本特征
2.生物科学与人类
3.生物科学的研究方法
4.生物科学发展概述
（二）生命的物质基础
1.生物体的元素组成
2.生物小分子
3.生物大分子
（三）细胞的形态结构与新陈代谢
1.细胞的分子组成
2.细胞的结构
3.细胞的新陈代谢
（四）细胞的分裂、分化、衰老
1.细胞的增殖
2.细胞的分化
3.细胞的衰老和凋亡
（五）生物的基本特征和功能
1.高等植物体的结构与功能
2.高等动物体的结构与功能
3.微生物的结构与功能
（六）生物的信息传递
1.细胞的信息传递
2.神经系统的信息传递
3.激素系统的信息传递
（七）遗传的细胞和分子基础
1.细胞的有丝和减数分裂
2.孟德尔定律
3.DNA 分子结构的主要特点
4.基因与性状的关系
5.基因组计划及基因组学
（八）生物的遗传与变异
1.基因突变
2.染色体畸变
3.基因工程的原理及应用
4.转基因生物的安全
（九）生物的进化
1.物种形成
2.生物的分类
3.地球上生命的起源
4.现代生物进化理论的主要内容
（十）生物与环境
1.生态系统的结构
2.生态系统能量流动、物质循环和信息传递
3.生物多样性及其研究层次
4.生物多样性保护的意义和措施
参考教材:
《生命科学导论》第 2 版；张惟杰主编；高等教育出版社
