安徽外国语学院2017年普高专升本考试大纲

 
一、考试内容
综合课程考试内容包括政治理论课、大学语文、计算机基础三门课程。综合课程总分为150分，每门课程50分，即各占三分之一。
（一）大学语文考试内容（50分）
1、文学、文体常识
文学常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、代表作品；名篇的作者、思想内容、艺术成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成书年代、艺术成就；中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征。
    文体常识：诗、词、赋、戏曲、小说，记叙文、议论文、说明文，及其它应用类文体的概念与主要特征。
2、语言文字运用
识记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，识别并正确运用常见的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等）。
3、文言文阅读理解
侧重考查考生对常见的文言实词、虚词，特殊句式，以及句意的理解与掌握情况。
    文言实词：把握常见的文言实词在具体语境中的含义，特别是古今意义的不同、词类的活用（如名词、动词、形容词等的活用）。
    文言虚词：把握常见的文言虚词，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等，在具体语境中的意义和用法。
文言句式：辨识文言特殊句式，如判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置）、省略句。
    句意：理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述，具有综合性特点。以直译为主，意译为辅。
    【附】古代文学作品篇目：
   《国语·召公谏厉王弭谤》、庄子《逍遥游》、屈原《离骚》、司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》、《垓下之围》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、蒲松龄《聊斋志异·婴宁》、曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》、梁启超《论毅力》，《诗经·蒹葭》、《陌上桑》（汉乐府）、《孔雀东南飞》（汉乐府）、曹操《短歌行》其一（“对酒当歌”）、陶渊明《归园田居》其一（“少无适俗韵”）、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一（“秦时明月汉时关”）、王维《山居秋暝》、李白《行路难》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑参《白雪歌送武判官归京》、李白《登金陵凤凰台》、杜甫《蜀相》、李商隐《锦瑟》、苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）、李煜《虞美人》、秦观《鹊桥仙》（“纤云弄巧”）、李清照《声声慢》（“寻寻觅觅”）、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》、陆游《书愤》。
4、现代文阅读理解
考查范围：议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。
    考查内容：把握文本材料所属文体类别，归纳内容要点并概括主旨，把握结构特点和行文思路，分析主要写作特色，识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用，理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。
    【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目：
    朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、爱因斯坦《我的信仰》、R．卡逊《大自然在反抗》、莎士比亚《哈姆雷特》。
5、应用文写作
考查考生对常用应用文体的写作能力。包括：求职信、演讲稿、计划、总结、会议通知等。
（二）政治理论课考试内容（50分）
1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（1）实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓；
（2）社会主义初级阶段理论；
（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦；
（4）建设中国特色社会主义经济；
（5）建设中国特色社会主义政治；
（6）建设社会主义生态文明；
（7）“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践；
（8）党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。
2、《思想道德修养与法律基础》
（1）树立科学的理想信念；
（2）新时期的爱国主义；
（3）践行和弘扬社会主义道德；
（4）我国宪法的特征和基本原则；
（5）中国特色社会主义法律体系；
（6）树立社会主义法治理念；
（7）维护社会主义法律权威；
（8）职业生活中的道德与法律。
（三）计算机基础课程考试内容（50分）
1、计算机基础知识
（1）计算机的发展、特点、分类及应用；（2）计算机中信息的表示与存储；（3）计算机系统的组成及工作原理。
2、操作系统
（1）Windows 文件及文件管理、磁盘管理；（2）Windows 环境设置、系统管理。
3、Word 文字处理软件
（1）文字处理的基本概念，文字处理基本方法；（2）文档的基本操作；（3）表格操作；（4）版面设计与页面设置。
4、Excel电子表格
（1）电子表格基本概念；（2）工作表的使用；（3）公式与函数；（4）数据筛选、排序；（5）图表的生成。
5、多媒体技术
（1）多媒体基本概念；（2）多媒体硬件组成；（3）多媒体关键技术。
6、网络基础及Internet
（1）计算机网络的基本概述；Internet的应用；电子邮件的使用；（2）网络协议的基本概念。
 7、信息安全
（1）信息安全基本概念；常用软件；（2）计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、特点和计算机病毒的危害与防治。
二、考试形式和时间
本课程采用闭卷、笔试；考试时间为120分钟。

 
一、考试内容
    英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，着重测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。
二、考试题型及分数分配比例
    考试内容包括四种题型：
（一）词汇和语法结构（总计30分，共30题，每题1分）。参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目。
（二）阅读理解（总计30分，共15题，每题2分）。在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度。
（三）翻译（总计20分，其中英译汉10分，汉译英10分）。英译汉，考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力、信息获取能力，以及英汉思维方式、词汇和结构的转换能力。汉译英，考查考生将汉语句子转换成英语句子的能力，能将简单的汉语句子译成英语，译文符合英语语法，译文通顺、流畅、达意。
（四）写作（总计20分，120单词以上）。考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及英语语言综合运用能力。
三、考试形式与时间
考试采用闭卷、笔试；满分100分；考试时间90分钟。

 
一、考试内容
（一）国际贸易导论
　　1、掌握对外贸易与国际贸易、贸易额与贸易量、贸易差额、贸易条件、对外贸易商品易结构、对外贸易地理方向、对外贸易依存度、出口贸易和进口贸易、过境贸易、有形贸易与无形贸易、总贸易与专门贸易的含义。
2、了解国际贸易的分类；掌握国际贸易与经济发展的相互关系。
（二）国际分工与国际分工理论
1、掌握绝对成本国际分工理论、比较成本国际分工理论、要素禀赋国际分工理论。
（三）地区经济一体化与国际贸易
1、掌握地区经济一体化的概念，掌握六种一体化形式的概念。
2、了解主要的地区经济一体化组织，如欧盟、北美自贸区、亚太经合组织、中国——东盟自由贸易区等。
3、掌握关税同盟的静态效应和动态效果。
4、结合经济热点，如“一带一路”、中国—瑞士自由贸易区等，分析、说明地区经济一体化对区域经济的影响。
（四）跨国公司与国际贸易
1、了解跨国公司的定义、跨国公司的法律组织形式。
2、掌握跨国公司内部贸易的含义和产生的原因；掌握跨国公司转移定价的含义。
3、能结合案例，分析跨国公司对母国和东道国的影响。
（五）国际服务贸易与国际技术贸易
1、掌握过境交付、境外消费、商业存在和自然人流动的定义；了解国际服务贸易的特点。
2、了解国际技术贸易的特点，掌握专利、商标、专有技术的概念。
（六）国际贸易措施
1、掌握关税的定义、特点、作用；理解关税的主要类型及含义，如进口附加税、普通关税、最惠国待遇关税、特惠税、普惠制等，并能进行区分、比较。
2、掌握非关税措施的概念、特点。
3、能列举至少5种非关税措施并予以说明。
4、掌握进口配额制的各种类型、相应概念和区别；掌握进口许可证制度、技术性贸易壁垒的含义。
5、能列举至少5种鼓励出口的措施并予以说明。
6、掌握卖方信贷、买方信贷、保税区、出口加工区的概念。
（七）关贸总协定与世界贸易组织
1、了解世界贸易组织的建立时间；我国加入WTO的时间。
2、掌握世界贸易组织的基本原则。
（八）国际收支与储备
   1、掌握国际收支的概念；掌握国际收支平衡表的基本账户——经常账户、资本与金融账户、错误与遗漏账户。
2、掌握国际收支失衡的类型，理解国际收支失衡对经济的影响。
3、掌握国际储备的概念、特点和构成；了解国际储备的管理分为总量管理和结构管理；掌握国际储备管理的基本原则。
（九）外汇和汇率
1、掌握动态外汇、静态狭义外汇、静态广义外汇的含义；了解《中华人民共和国外汇管理条例》中规定的5种外汇形式。
2、掌握外汇的特点和作用。
3、掌握汇率的含义和标价方法，并能进行汇率换算。
4、理解固定汇率、浮动汇率、即期汇率、远期汇率、升水、贴水等的含义。
（十）外汇交易与外汇市场
1、掌握外汇市场、即期外汇交易、远期外汇交易、直接套汇、间接套汇的定义。
2、掌握不同标价方法下，即期汇率和远期汇率的计算。
二、考试参考教材
1、《国际贸易与国际金融》夏英祝、郑兰祥主编，安徽大学出版社，2012年
三、专业课试题类型及分值
1. 单选题（共10题，每小题1分，共10分）
2. 多选题（共5题，每小题2分，共10分）
3. 名词解释（共4题，每小题5分，共20分）
4. 计算题(共2题，每小题10分，共20分)
5. 简答题（共4题，每小题10分，共40分）
6. 论述题 (共2题，每小题15分，共30分)
7. 案例分析题(共1题，每小题20分，共20分) 
四、考试形式与时间
闭卷，笔试，考试时间120分钟，满分150分。

 
一、考试要求
    要求考生全面理解和掌握会计学基本概念、基本理论和基本知识，并运用基本理论和基本知识对经济业务进行分析和账务处理。 
二、考试内容
（一）《基础会计》部分
1. 理解会计含义和特征、会计对象和职能，掌握会计核算基本前提、会计核算基础、会计核算基本程序。
2. 理解会计要素和会计等式、科目与账户、复式记账与借贷记账法。
3. 掌握借贷记账法在制造企业中的运用（含资金筹集、供应业务、生产业务、产品销售业务、利润形成与分配业务）。
4. 理解会计凭证意义与种类、会计凭证传递与保管，掌握原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核。
5. 理解会计账簿的意义与种类、会计账簿设置与登对账与结账、会计账簿更换与保管，掌握错账更正方法。
6. 理解财产清查含义、财产清查方法，掌握财产清查结果会计处理。
7. 理解财务会计报告含义。
8. 理解会计核算程序种类，掌握科目汇总表账务处理程序的方法。
9. 理解会计工作组织原则、会计法规体系、会计机构和会计人员、会计档案保管。
（二）《财务会计》部分
 1. 理解会计两大分支，掌握财务会计计量属性、会计信息质量特征及其对相关会计处理的要求。
2. 理解货币资金和应收账项种类、存货概念与种类，掌握应收账款总价法、坏账准备备抵法会计处理、存货发出计量方法、按实际成本法计价账务处理、按计划成本法计价掌握处理、存货期末计价，理解不同存货计价方法对财务状况及当期收益的影响。
3. 理解投资分类，掌握交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资、投资性房地产、长期股权投资取得、持有、出售、转让、减值账务处理。
4. 理解固定资产的概念、特征、确认条件、分类和计量，理解折旧方法类别，掌握固定资产获得、持有、处置及期末计量账务处理，掌握折旧各种计算方法与比较。
5. 理解无形资产的概念和种类，掌握无形资产的有关账务处理和期末计价。
6. 理解流动负债的概念和种类，掌握相关流动负债的账务处理。
7. 理解非流动负债的概念和种类，掌握借款费用、应付债券、预计负债的账务处理。
8. 理解所有者权益概念、来源、形式，掌握所有者权益相关账务处理。
9. 理解收入概念和分类，掌握收入确认、计量及账务处理。
10. 理解费用概念和分类，掌握期间费用账务处理。
11. 理解利润形成、计算，掌握利润结转、分配账务处理、掌握所得税账务处理。
12. 理解财务报告编制要求，掌握资产负债表编制方法、利润表编制方法、掌握现金流量表的结构。
三、试卷题型及分值
1. 单项选择题：共20题，每小题1分，共20分；
2. 多项选择题：共15题，每小题2分，共30分；
3. 判断题：共20题，每题1分，共20分；
4. 简答题：共4题，每小题10分，共40分；
5. 综合实务题：共4题，每小题10分，共40分。
四、参考教材
1. 《基础会计》，朱重生、刘儒主编，重庆大学出版社，2012年8月版；
2. 《财务会计》（第三版），郭惠云主编，中国财政经济出版社，2012年2月版。
五、考试形式与时间
闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。
 
第一部分  考试要求
  要求考生理解和掌握本课程的基本概念、基本知识和基本理论，并考查考生运用基本知识和基本原理解决现实问题的能力。本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应 用”三个层次，具体含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
    领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 
原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
    应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论
问题和实际问题。
第二部分  考试内容
一、《旅游学》部分
（一）旅游的产生与发展
1、识记：封建社会的旅行发展；近代旅游和旅游业的开端；我国旅游业的历史发展；
2、领会：人类旅行需要的产生与发展；
3、应用：现代旅游迅速发展的原因。
（二）旅游活动
1、识记：旅游概念；旅游活动特点；衡量旅游发展状况的常用指标；
2、领会：旅游活动的性质；
3、应用：旅游活动的类型划分。
（三）旅游者
1、识记：旅游者的基本概念；
2、领会：决定个人旅游需求的客观因素；决定个人旅游需求的主观因素；
3、应用：旅游者类型及其需求特点。
（四）旅游资源
1、识记：旅游资源的概念、特点与分类；
2、领会：旅游资源对发展旅游业的重要性；
3、应用：旅游资源开发与评价；旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。
（五）旅游业
1、识记：旅游业的概念；旅行社的职能；
2、领会：旅行社的分类；饭店在目的地社会经济中的作用；旅游业的构成、作用及其特点；
3、应用：旅游景点的类别划分。
（六）旅游组织
1、识记：国家旅游组织的概念及其主要职能；同我国有关系的主要国际旅游组织；
2、领会：政府支持旅游发展的动机；政府干预旅游发展的必要性和主要手段；我国旅游组织的基本状况。
（七）旅游市场
1、识记：旅游市场的概念；旅游市场划分的概念；
2、领会：旅游市场划分的意义；
3、应用：市场细分的方法；我国旅游业的国际客源市场分析；全球国际旅游客源和客流的地区分布格局及国际旅游客流的主要流动规律；我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。
（八）旅游的影响
1、识记：可持续旅游发展的定义；
2、领会：旅游产生的经济、社会文化和环境影响；可持续旅游发展的内容；
3、应用：实现可持续发展的关键。
二、《管理学原理》部分
第一篇 总论
（一）  管理活动与管理理论
1、识记：管理的概念；管理的职能；管理者的概念及其分类；
2、领会：谁是管理者；管理者有哪些类型；古典管理理论、现代管理理论和管
理思想的新发展；
3、应用：分析高层、中层、基层管理者在职能方面的差异。
（二）管理道德与企业社会责任
1、识记：几种相关的道德观；
2、领会：道德管理的特征和影响管理道德的因素；企业的社会责任；
3、应用：改善企业道德行为的途径。
（三）全球化与管理
1、识记：全球化管理者的关键能力；
2、领会：全球化内涵；全球化与管理职能。
3、应用：全球化管理的环境因素分析。
（四）信息与信息化管理
1、识记：信息的定义；信息系统的要素；
2、领会：信息管理工作；
3、应用：企业信息化管理的发展。
第二篇 决策与计划
（一）决策与决策方法
1、识记：决策的定义；确定型决策、不确定型决策、风险型决策的概念；
2、领会：决策的原则；决策的依据；决策理论；决策的过程；决策的影响因素；决策的基本方法（定性决策方法，定量决策方法中的确定型决策方法和风险型决策方法）；
3、应用：能结合实际进行简单定量决策分析。
（二）计划职与计划工作
1、识记：计划的概念；战略性计划与战术性计划；具体性计划与指导性计划；程序性计划与非程序性计划；
2、领会：计划的性质；计划的类型；计划编制过程；
3、应用：能结合实际编制计划。
（三）战略性计划与计划实施
1、识记：成本领先、特色优势、目标集聚战略的定义；战略联盟、虚拟运作战略的定义；滚动计划法的定义；网络图的定义；
2、领会：战略环境分析的内容；驱动行业竞争的五种力量；战略的类型；目标管理的基本思想；目标的性质；目标管理的过程；滚动计划法的基本思想；网络计划技术的基本步骤；
3、应用：能运用战略环境分析方法解决现实问题。
第三篇 组织
（一）组织
1、识记：组织设计的概念；组织结构的概念；职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化的含义；管理幅度的含义；职权的定义；直线职权、参谋职权、职能职权的定义；集权、分权的定义；授权的定义；
2、领会：组织设计的目的；组织设计的任务和原则；组织设计的影响因素；组织部门化的基本原则；组织部门化的基本形式及特征比较；管理幅度与组织层级的关系；扁平式组织结构与锥型式组织结构的优缺点；管理幅度设计的影响因素；职权的形式；组织层级化设计中的集权与分权；组织层级化设计中的授权；
3、应用：能结合实际进行组织设计。
（二）人力资源管理
1、识记：员工招聘的概念；员工培训的概念；效绩评估的概念；
2、领会：人力资源计划的任务和过程；人力资源计划编制的原则；管理人员招聘的标准；外部招聘与内部提升的优缺点；员工招聘的程序与方法；员工的解聘；员工培训的目标与方法；管理人员培训的方法；效绩评估的程序与方法；
（三）组织变革与组织文化
1、识记：组织变革的含义；组织文化的概念。
2、领会：组织变革的动因；组织变革的类型和目标；组织变革的内容；组织变革的过程与程序；组织变革的阻力及其管理；组织冲突及其管理；组织文化的特征；组织文化结构及其内容；组织文化的功能；组织文化的塑造途径；
3、应用：能运用组织变革的基本理论、基本方法解决问题。
第四篇 领导
（一）领导工作概述
1、识记：领导、领导者及领导工作的含义；
2、领会：构成领导的要素；领导工作的作用；对领导者的基本要求；领导工作的原理与要求。
（二）领导理论和领导艺术
1、识记：指导与领导工作的六个原理；
2、领会：领导的素质（性格）理论；领导行为理论；领导的基本方法；
3、应用：运用权变理论分析一个具体管理者的领导环境及其领导模式。
（三）激励
1、识记：需要层次理论、双因素理论、期望理论及公平理论；
2、领会：激励的方式；
3、应用：分析你所在的组织的激励方式及其存在的问题及解决对策。
（四）沟通
1、识记：沟通的含义和类型；
2、领会：沟通的方式与方法；沟通的原则与过程模式；沟通目的、作用与要求；
3、应用：分析沟通中的障碍与控制。
第五篇 控制
（一）控制与控制过程
1、识记：控制的概念；前馈控制、同期控制、反馈控制的概念；统计性标准的含义
2、理解：控制的必要性；控制的基本原理；控制类型（前馈控制、同期控制、反馈控制）；控制过程的主要环节及其工作内容；有效控制的特征。
（二）控制方法
1、识记：预算控制的概念；外部审计的含义；库存控制的概念；标杆控制的含义；平衡积分卡的内涵；
2、领会：预算的编制；预算的总类；预算的作用及其缺点；生产控制的内容；财务控制的方法；综合控制的方法；
3、应用：控制原理与方法的简单应用。
第六篇 创新
（一）管理的创新职能
1、识记并领会：管理创新的内涵与内容；创新的内涵及实现方式；流程再造的内涵与思想
（二）企业技术创新
  1、识记：企业技术创新的源泉；
  2、领会：产品竞争战略；
  3、应用：产品开发的分析方法（产品生命周期理论）。
第三部分 考试形式、试卷结构及参考教材
一、考试方法
闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。
二、试卷内容比例
《旅游学》和《管理学原理》为1：1比例。
三、专业课试题类型及比例：
 1、单项选择题（共20题，每小题1分，共20分）
  2、多项选择题（共15题，每小题2分，共30分
  3、判断题（共20题，每题1分，共20分）
  4、问答题（共2题，每小题10分，共20分）
  5、案例分析题 (共2题，每小题15分，共30分)
  6、综合实务题(共2题，共30分)
四、参考教材
1、《旅游学》第三版 李天元主编 高等教育出版社
2、《管理学》（第三版）周三多主编 高等教育出版社
 
一、考试内容及考试要求
本次考试为日语专科升入本科的标准入学考试，要求参加考试的学生已经完成了全日制普通高校高职高专的日语专业课程（或其他专业但具备考试要求达到的日语能力者）。要求考生专业基础知识扎实，基本语法熟悉，读解能力较强，考试旨在考察学生的各项日语语言基本词汇语法掌握程度，同时考核学生的阅读理解能力、翻译能力、初步的写作能力以及综合应用语言的能力。
（1）文字与词汇
测试学生准确、熟练掌握词汇和常用短语的能力。
(a)      汉字标假名：根据当用汉字标出其读音；
(b)      假名写汉字：根据假名写出对应的当用汉字；
(c)      外来语：根据汉语意思翻译出对应的外来语。
    （2）语法句型
    考察学生是否掌握日语基本语法知识和某些常用句型的接续与运用等。重点考察助词运用、用言各类词的活用变形，以及基本句型的实际运用。（详见《新编日语（修订本）》第1、2、3册各课后的语法解说部分）
    （3）读解
学生需要掌握4500左右词汇，快速读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料并准确回答问题。为着重考察基本知识，考生应掌握200个左右的固定词组，熟悉用言的一般变化并具有根据语境推理、猜词的能力。
（4）汉日互译
本部分主要考察学生应用所学语言的能力，每道题中均含有一个意思明确的常用句型。要求译句词语选择得当，句型运用准确，时态无误，语句通顺，惯用词组、成语、谚语翻译到位。
（5）作文
为了考察考生综合运用日语的能力，特别是运用书面语言进行交际的实践能力，设置命题作文。要求字数不少于300字（少于要求字数酌情扣分），词汇与句型运用准确，符合日语行文格式，逻辑正确，条理清楚，符合日语习惯表达和说法，有一定的思想内涵和作者本人的思考认识。
二、考试参考教材
以上海外语教育出版社出版的《新编日语（修订本）》1、2、3册为出题基准，其中以2、3册为主要出题范围。
 
三、专业课试题类型及分值：
 

题序	题型	题量	分值	总分
1	汉字标假名	15	1分∕题	15
2	假名写汉字	15	1分∕题	15
3	汉语译外来语	10	1分∕题	10
4	语法句型 （选择题）	25	1分∕题	25
5	读解（选择题）	15	2分∕题	30
6	汉译日	5	4分∕题	20
7	日译汉	5	3分∕题	15
8	作文	1	20分∕题	20
9	合计			150

四、考试形式及考试时间
本次考试形式为笔试，采用主客观混合题型，闭卷，考试时间120分钟，满分150分。
 
一、考试性质
英语专业课程考试属于考生参加的选拔性考试。考试在考察基本知识和基本技能基础上，侧重考察考生综合语言应用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。专升本英语专业考试具有较高的信度、效度，适当的难度和区分度。
二、考试内容
（一）英语语言基础知识
1、《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的基础阶段认知词汇(5,500-6,000)，并且能正确、熟练地运用其中的 3,000-4,000个单词及其最基本的搭配。
2、《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的专业四级水平，包括构词法在内的语法内容。
3、了解英语国家语言文学、文化常识。
（二）英语语言综合运用能力
1、阅读策略及技巧。
2、写作技能。
3、翻译能力。
三、考试题型及要求：
英语专升本专业课考试包含以下五项题型：（一）人文常识；（二）完形填空；（三）阅读理解；（四）改错；（五）翻译。
（一）人文常识（General Knowledge) （每题2分，满分20分）
1、形式：单项选择题，由10题组成，每题有四个选择项。
2、要求：考查考生对英语国家概况，以及英语语言文学常识等知识的了解。
（二）完形填空( Cloze) （每题1分，满分30分）
1、形式：单项选择题。共有两篇字数200词左右、题材熟悉、难度中等的英语短文，在每篇文中留有15个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项。
2、要求：要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。
（三）阅读理解 (Reading Comprehension) （选择题，每题2分，摘要写作题20分，满分30分）
1、形式：本题为一篇400字左右的短文，短文后有五道单项选择题和一道摘要写作题。
2、要求：能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨大意、理解文章中具体信息、能根据上下文推断生词词义，了解文章基本结构和上下文的逻辑关系、理解作者的意图、观点和态度。
（四）改错（Error Correction）（每题2分，满分20分）
1、形式：本题由一篇200词左右的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行均含有一个语误。要求考生根据“增添”、“删去”或“改变其中某一单词或短语”三种方法中的一种，改正错误。 
2、要求：要求考生运用语法、语篇等知识辨别短文内的语病并做出改正。
（五）翻译（Translation）（每题25分，满分50分）
1、形式：本题由两部分组成，一部分是英语短文，另一部分是汉语短文。要求将英语的段落翻译成汉语，将汉语的段落翻译成英语。
2、要求：掌握初步的翻译知识和技巧，能翻译与课文难度相仿的句子，译文准确、通顺。
四、考试参考书目：
《新视野大学英语》（读写教程，第二版）1—4册，外语教学与研究出版社，2008年版，以3、4册为主。
五、考试形式及时间
闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。